N128 жалпы орта білім беретін мектебінде қазақ тілі мен әдебиеті пән мұғалімі  Шиндалиева Зульфия  Есенгельдіқызы 5 а ,ә,в сынып оқушыларымен " Алаш зиялылары және қазақ тілі" тақырыбында танымдық сабақ өткізілді. Сабақтың мақсаты: Алаш зиялыларының ғылыми еңбектері туралы мағлұмат  беру. Оқушылардың танымдық деңгейін дамыту. Сабақтың басым бөлігі ұлт ұстазы А.Байтұрсынов шығармашылық өмір жолына арналды. Оқушылар мысал - өлеңдерін жатқа айтып , сұрақтарға жауап беріп ой бөлісті.

Коммунальное государственное учреждение N128 жалпы орта білім беретін мектебінде 08 қыркүйек күні Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай тіл мерекесіне арналған А.Байтұрсынов шығармаларынан поэзия кеші болып өтті. Сайыс барысында оқушылар ақынның өлеңдерін мәнерлеп оқып, мысалдарын жатқа айтып, сұрақтарға белсене қатысып жауап берді.

Шымкент қалалық білім басқармасына қарасты N128 жалпы орта білім беретін мектебінде "Мен өз баламның оқуына қандай серіктеспін" тақырыбында  ата-аналар жиналысы өткізілді. Ата-аналар жиналысының күн тәртібінде қарастырылған мәселелер: 1. 2022-2023 оқу жылының  міндеттері. 2. Ата- аналар міндеттері мен құқықтарын түсіндіру. 3. Сабақ кезеңдері мен оқушылардың формасы 4. Мектепке жол акциясы.

№128 жалпы орта білім беретін мектептің ЕНТ-ға баратын 11-сынып оқушыларына, мектебіміздің ДОІЖО Тортаева Айгул апай, мектеп педагог-психологы Спатаева Сұлушаш апай оқушыларға "ЕНТ-да табысқа жетудің тиімді жолдары" атты семинар сабақ өтті. Сонымен қатар мамандықты қалай таңдау керек екенін, сұранысқа ие мамандықтар жайлы түсіндірді.

"ТЕМІР ЖОЛДАҒЫ ҚАУІПСІЗДІК ЕРЕЖЕЛЕРІ"       128 жалпы орта білім беретін мектепте 4-11 сынып оқушыларына «Қазақ Темір жол» қызметкері темір жолдағы қауіпті жүріс-тұрыстың әр түрлі жағдайларын және оның қандай қайғылы салдары болуы мүмкіндігі туралы түсіндірме жұмыстарын жүргізіп өтті, сонымен қатар темір жол аймағындағы қауіпсіздік ережелерімен таныстырып өтті. Мақсаты: Жолда жүру ережелерімен,жол белгілерімен таныстыру. Теміржол –қауіпті аймаққа жататындығы туралы түсінік беру.Жол ережесі,жол

N128 жалпы орта білім беретін мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пән мұғалімі Кулекова Гулшат "Тіл- татулық тірегі " атты онкүндік  жоспарына сәйкес, 13.09.2022 күні Ғ.Мустафиннің туғанына- 120 жыл толуына орай  "Ғ.Мустафин- тілін сүйген ұлы жазушы" тақырыбында 7 "А" сыныбына танымдық сабағын өткізді.

ОҚУШЫНЫҢ арманын орындаған АҒА! 15 қыркүйек – Асанбай Асқарұлының туған күні. Шымкент қаласының өсіп-өркендеуіне үлкен еңбегі сіңген Асанбай ағаны  бұл күні еске алуды ел арасында дәстүрге айналдырды. Ауқымды шаралардан бөлек, білім ұйымдарында, кітапханаларда, жоғарғы оқу орындарында жыл сайын еске алу кештері өтеді.  Бұл күн мен үшін  елім деген азаматтың ауыл қызының арманын орындап, мектеп салуға ұйытқы болған ыстық естелігімен қымбат.  Иә, Асанбай ағамен 13 жасымдағы жүздесуім өмірімнің

Балалардың денсаулығын, оның физикалық және ақыл -ой дамуын анықтайтын негізгі бағыттардың бірі-жас ұрпақтың сапалы тамақтануын ұйымдастыру. Мектепте тамақтануға құқығы бар барлық оқушылырға ыстық тамақ беру үшін қажетті жағдайлар жасалған. Мектебіміздің  ыстық тамақ ішетін  оқушылары  тамақтану кестесіне сәйкес,  екінші және төртінші сабақтардан кейін үзіліс кезінде тамақтанады. Бастауыш сынып оқушылары асханаға сынып жетекшілерімен келеді.  "Ас - адамның арқауы", "Тазалық- денсаулық кепілі"

Шымкент қаласы білім барқармасына қарасты N128 жалпы орта білім беретін мектебіне "Аманат" партиясы Абай аудандық филиалының атқарушы хатшысы Бертаев Есімхан Қалмаханұлы және Шымкент қаласы маслихатының депутаты Анарбеков Нұрпейіс Жаппарұлы келіп, Қазақстан Республикасының президенті Қасым- Жомарт Тоқаев Кемелұлының 01.09.2022 жылы халыққа жолдаған жолдауын мектеп ұжымы арасында насихаттау жұмыстарын жүргізіп өтті.

"ОҚУҒА ҚҰШТАР МЕКТЕП" Шымкент қаласы білім басқармасына қарасты N128 жалпы орта білім беретін мектебінде "Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында 7"ә" сынып оқушыларымен  Орхон- Енисей ескерткіштері <<Күлтегін жыры>>  тақырыбында сабақ өткізілді.  Мақсаты: Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдай алады. Әдеби шығармадағы кейіпкерлердің бейнесін жасалу тәсілі тұрғысынан анықтау.  Әдеби шығармадағы образдарға талдау жасай отырып, жыр мәтініндегі сөздердің мағынасын